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Anja Lorenz
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Oliver Tacke

Die Folge haben wir am 05.09.2020 aufgenommen.

Intro & Feedback

Ihr wusstet, was da kommt, wir sind da gemeinsam durch (und während ich das schreibe, habe ich das Ergebnis noch gar nicht gehört).

Nicht nur Menschen mögen uns, auch der Cache mancher Geräte kann uns nur schwer loslassen. Wir können es verstehen.

Unser Podcast in der Zeit!

News+Alt+Entf

News+O

  • O war auf einem Hybrid-Workshop in Magdeburg bei und mit Hörer Mathias.
  • O hat einige Sessions auf dem Dauer-Online-Barcamp zur SummOERschool gegeben, zuletzt gemeinsam mit A und weiteren Coaches zu Podcasts.
  • Opodo hat zwar drei Os im Namen, aber O wird dennoch kein Fan.

News+A

Paper+Alt+Entf

Paper+O: Seid ihr alle da?

Scheidig, Falk

Digitale Transformation der Hochschullehre und der Diskurs über Präsenz in Lehrveranstaltungen Buchabschnitt

In: Bauer, Reinhard; Hafer, Jörg; Hofhues, Sandra; Schiefner-Rohs, Mandy; Thillosen, Anne; Volk, Benno; Wannemacher, Klaus (Hrsg.): Vom E-Learning zur Digitalisierung: Mythen, Realitäten, Perspektiven, Bd. 76, S. 243–259, Waxmann, Münster, 2020, ISBN: 978-3-8309-9109-0.

Abstract | Links | BibTeX

“Seid ihr alle da?”, fragte der Bildungskasper vorne am Pult eines leeren Hörsaals und erhielt zahlreiche Antworten über seinen Bildschirm. Was das mit Präsenz und Digitalisierung zu tun hat, erfahrt ihr von Falk Scheidig.

Paper+A: Von der Hand in den Kopf?

Aufenanger, Stefan; Bastian, Jasmin

Handschriftliche versus digitale Mitschriften in akademischen Vorlesungen Artikel

In: Zeitschrift für Hochschulentwicklung, Bd. 15, Nr. 1, S. 103–125, 2020, ISBN: 2219-6994.

Abstract | Links | BibTeX

Mueller, Pam A.; Oppenheimer, Daniel M.

The Pen Is Mightier Than the Keyboard: Advantages of Longhand Over Laptop Note Taking Artikel

In: Psychological Science, Bd. 25, Nr. 6, 2014.

Abstract | Links | BibTeX

Spitzer und andere Hochschullehrende, die Notebooks aus ihren Lehrveranstaltungen am liebsten verbannen würden, berufen sich häufig auf eine Studie von 2014. In dieser haben Müller & Oppenheimer geschlussfolgert, dass handschriftliche Mitschriften besser für den Lerneffekt seien als digitale. Weil die Studie aber durchaus einige Schwächen hat, haben Aufenanger und Bastian eigene Daten erhoben. Ziel war aber erst einmal festzustellen, wie und warum Studierende in Lehrveranstaltungen mitschreiben.

Fundgrube+Alt+Entf

Projekte, Tools, Apps… das sind doch bürgerliche Kategorien. Wir packen einfach alles in die Fundgrube:

Politik+Alt+Entf

Milliarden für Digitalisierung an Schulen noch nicht abgerufen (Quelle u. a. Deutschlandfunk). Von 5 Mrd. Euro sind gerade erst einmal 16 Mio. Euro abgerufen und weitere 242 Mio. Euro bewilligt. Die FDP kritisiert die bürokratischen Hürden, die CDU sagt, Corona sei Schuld.

Veranstaltungstipps

  • 10. bis 11. September 2019: Medienpädagogik Praxis Camp (#mppb20)
    Das BarCamp für Medienpädagogik schlechthin, schon zum 5. Mal.
  • 08. Oktober 2020: Forum Open Education (#foe20)
    Die Jahrestagung des Bündnis‘ Freie Bildung zum Austausch über offene und zeitgemäße Bildung.
  • 09. bis 11. Oktober 2020 in Berlin: OERcamp Classic (#oercamp)
    Das BarCamp zu OER, live vor Ort in Berlin für ca. 75 Teilnehmende.
  • 09. und 10. Oktober 2020: EduCamp (#ecnet20)
    Leider nicht Hattingen, aber dann machen wir es uns eben im Internet gemütlich. DAS BarCamp zu Bildungsthemen!
  • 27. bis 30. Dezember 2020: remote Chaos Experience (#rc3)
    2020: Das Jahr, in dem ALLES im Internet stattfand. Der Chaos Communication Congress findet nicht in Leipzig statt, dafür wird es viel Chaos im Internet geben.

Weltverbesserung+Alt+Entf

Wegen Corona kann der Stand-Up-Comedian Moritz Neumeier gerade nicht auftreten. Das ist doof. Aber er will sein Special „Ich weiß es doch auch nicht“ aufzeichnen und online vertreiben. Die Erlöse gehen an die Läden, in denen er dieses Jahr nicht spielen kann. Dazu hat er eine Startnext-Kampagne gestartet.

Diese und andere Weltverbesserungsideen findet man auch gesammelt hier.