Lorenz, Anja; Röwert, Ronny; John, Tina; Schulte-Ostermann, Juleka
Future Skills im Schaufenster: Wenn Hochschule ins Einkaufszentrum zieht Vortrag
Input auf dem University:Future Festival, 22.06.2026.
Abstract | Links | BibTeX | Schlagwörter: Digital Learning Campus (DLC), learning spaces
@misc{Lorenz2026,
title = {Future Skills im Schaufenster: Wenn Hochschule ins Einkaufszentrum zieht},
author = {Anja Lorenz and Ronny Röwert and Tina John and Juleka Schulte-Ostermann},
url = {https://festival.hfd.digital/de/sessions-2026/?id=1148384
https://doi.org/10.5281/zenodo.20843172 https://www.youtube.com/watch?v=WfXQm7tWWvE
https://dlc.sh/sessionaizer/sessions/379},
doi = {10.5281/zenodo.20843172},
year = {2026},
date = {2026-06-22},
urldate = {2026-06-22},
abstract = {Innenstädte stehen durch Leerstände, sinkende Frequenz, und knappe Ressourcen unter Druck. Gleichzeitig werden Future Skills nicht nur an den Hochschulen wichtig, sondern auch und vor allem in der Breite der Gesellschaft. Der Digital Learning Campus (DLC) in Schleswig-Holstein schafft dafür öffentliche Lernorte mitten in der Stadt. Am Beispiel des DLC-Lernorts im Lübecker Einkaufszentrum HaerderCenter zeigen wir, wie Laufkundschaft zu Lernenden wird. Mit Formaten von Afterwork-Talks über Maker-/Creative Space oder VR/360° bis zu Angeboten zur digitalen Gesundheitskompetenz ist der kostenfreie, barrieresensible Lernort längst kein Hochschulprojekt mehr, sondern entwickelt sich zum Teil der städtischen Infrastruktur. Wir geben Einblicke in den Lernort und teilen konkrete Learnings zu (1) passenden Formaten im öffentlichen Raum, (2) Partner*innen- und Community-Setup sowie (3) der Verzahnung mit der landesweiten Plattform dlc.sh zur Auffindbarkeit, Buchung und Skalierung.},
howpublished = {Input auf dem University:Future Festival},
keywords = {Digital Learning Campus (DLC), learning spaces},
pubstate = {published},
tppubtype = {presentation}
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Innenstädte stehen durch Leerstände, sinkende Frequenz, und knappe Ressourcen unter Druck. Gleichzeitig werden Future Skills nicht nur an den Hochschulen wichtig, sondern auch und vor allem in der Breite der Gesellschaft. Der Digital Learning Campus (DLC) in Schleswig-Holstein schafft dafür öffentliche Lernorte mitten in der Stadt. Am Beispiel des DLC-Lernorts im Lübecker Einkaufszentrum HaerderCenter zeigen wir, wie Laufkundschaft zu Lernenden wird. Mit Formaten von Afterwork-Talks über Maker-/Creative Space oder VR/360° bis zu Angeboten zur digitalen Gesundheitskompetenz ist der kostenfreie, barrieresensible Lernort längst kein Hochschulprojekt mehr, sondern entwickelt sich zum Teil der städtischen Infrastruktur. Wir geben Einblicke in den Lernort und teilen konkrete Learnings zu (1) passenden Formaten im öffentlichen Raum, (2) Partner*innen- und Community-Setup sowie (3) der Verzahnung mit der landesweiten Plattform dlc.sh zur Auffindbarkeit, Buchung und Skalierung.