Zeige alle

Svenik, Georg Krammer & Erich: Open Science als Beitrag zur Qualität in der Bildungsforschung. Zeitschrift für Bildungsforschung, 10 , S. 263–278, 2021, ISSN: 2190-6904. (Typ: Artikel | Abstract | Links | BibTeX | Schlagwörter: Empirische Bildungsforschung, epirical educational science, O, open science, questionable research practices, replication crisis, Replikationskrise, transparency, Transparenz) Copyright
Besprochen in Bldg-Alt-Entf #35
van der Zee, Tim; Reich, Justin: Open Education Science. AERA Open, 4 (3), S. 1–15, 2018. (Typ: Artikel | Abstract | Links | BibTeX | Schlagwörter: O, open access, open science, preregistration, registered report) CC BY-NC 4.0
Besprochen in Bldg-Alt-Entf #8